新学期，我受命接了两个班级的数学，原来的数学老师因产假正待家休养。
上任之前，我趁着空闲对这两个班级明查暗访，并多方打听，原来他们多半深受老师喜爱，是一群听话的孩子，当然其中难免夹杂个别捣蛋鬼，这我能理解。于是庆幸并安下心来，全心准备和他们的第一次友好见面。
开学第一天，为防迟到，精心打扮的我特意提前五分钟在教室门口等候，前一个晚上，我还和老婆好好斟酌了一番，今天穿什么衣服算是合适。站在走廊上，我独自凝视着窗外的风景，不断抚摩着加速跳动的心脏，我偷偷往教室里瞅了几眼，只见孩子们一个个胸前系着鲜艳的红领巾，端端正正的坐在自己的座位上，课桌前赫然放着一本崭新的数学书。好像在告诉我：老师，我们都已经准备好了，在迎接您上课呢。
铃声一响，我一个箭步冲到讲台前，轻轻把书往讲桌上一搁，哈下腰，眼睛往讲桌上直直地盯了好几秒钟，然后，我轻声清了清嗓子，特地支了支眼镜，直起背，抬头扫视了下面一圈。孩子们一个个笔直的坐在桌前，脸上挂着轻盈的微笑，一双双水灵灵的眼睛炯炯有神地盯着我，仿佛要望穿秋水。“起立”，随着一个清脆而响亮的声音，五十多个高度不一的身躯骤然在我眼前齐刷刷升起，然后整齐而标准的弯腰敬礼，完成了孩子们对一个新老师到来的热情欢迎的仪式。我几分紧张的心情瞬间如烟云消散开去，含着笑向孩子们问好，示意他们坐下。“我是龙老师，是孩子们新学期的数学老师。”简短的开场白之后，我带着异常兴奋的心情开始了和孩子们的第一堂数学课。一直到这堂课的结束，我们都显得很欢乐。
是从这堂课开始，我悄然喜欢上这群精灵的，他们确实如我当初所暗访了解之势，个个都充满着灵性。虽然偶尔某些孩子会惹我发怒，但是我都极力掩饰自己的这腔怒火，尽力把自己放在他们同一平台上，用心去理解他们，说服和感染这些孩子。渐渐的，我已视他们为自己的孩子了。
课堂上和这群活泼舞动着的精灵一起遨游知识的海洋，我是无比快乐的。现在是，以后也是。
