2011年3月30日午后，太阳躲起来没多久，我们迎着和煦春风来到操场参加校本操比赛。
时间久了，孩子们脸上的微笑取而代之的是耐不住枯燥的比赛程序的无奈。当一声“062班做好准备”划破天际，我看到孩子们脸上重新洋溢着微笑，抖擞精神，准备上场。
整齐的踏步声跟随风的速度前进，而不同于风的柔和，踏步声铿锵有力，步步透着我们要胜利的坚定。之后，孩子们响亮的口号响彻了整个校园，自信的微笑感染了大人儿童，标准的动作征服了在场各位。作为观众的我，因为看到精彩的表演，笑了；作为班主任的我，因为看到孩子们无言的默契和高度的凝聚力，竖起了大拇指。
不知何时，风停了，香樟树叶停止了摇曳，孩子们的脚步凌乱了，微笑错乱了，心绪慌张了。原来是口令出错了，我，呆了。听到一声“糟了！”我短暂空白的思绪被拉回，再看孩子们，幸好，他们找回了节奏和方向，继续努力的演出。
跟随退场的步伐，我给了自己一个微笑，因为我知道，此时此刻，孩子们最需要的就是一个微笑，一份相信，一句鼓励。
队伍里，我看到指挥员泪流满面，那眼泪充满了对自己的责备和对大家的抱歉；我看到和听到了孩子们的懊恼和伤心。而另我倍感欣慰的是，我有听到“我们还有英语操的比赛，比赛还没结束，我们就不能认输，我们可以扳回来！”
果不其然，英语操比赛过程中，每个孩子都是那么努力、认真，连平常练习时无精打采的那些男孩子也是个个精神抖擞。站在队伍后面和大家一起同舟共济的我，对于队形比赛那段出差错的插曲的那份余悸和忐忑在此时此刻有了些许的放松。因为孩子们的那份认真，因为孩子们的那股团结，因为孩子们给我的那份心安。
比赛的结果出来了，我们的得分不高，孩子们个个垂头丧气，那拼命挣扎的安慰还是随风走了。我知道，再多的言语也不能足够抚平那些集体荣誉感极强的孩子们。于是，我对他们说，不管今天的比赛过程和结果，我们都不说什么了，把这场比赛放下吧，好好休息。
望向窗外，此时，天渐渐阴沉下来，是风带走了什么呢？
风走了，比赛结束了，疲惫搁浅了。想说些什么呢？想说：
孩子们，老师很高兴和你们组成062班这个大家庭，生活中的你们调皮，可爱，懂事。而今天这样一场比赛，你们让老师看到了你们不服输的劲；让老师感受到了你们高度的集体荣誉感；让老师臣服于你们在混乱状态下的沉着冷静；让老师感动于你们微笑的力量。没有获得第一名又如何？每一个位置都需要一个人来占据，在今天这场比赛中，我们只是恰巧选择了第一名之外的位置而已。下一次的比赛，通过努力，第一名的位置是属于我们的。时间继续在一点一滴的流逝，我们就继续认真而努力的面对学习生活吧，时间是不容许我们垂头丧气和懊恼的。只要我们记住，以后无论发生什么，我们要如今天比赛一般，认真的对待，团结一致。即使有了打乱节奏的插曲，我们也要坚信：只要努力，就有创造奇迹的可能。
李奕，作为口令员的你，在今天的比赛中，有很不错的表现，即使中间有因为你紧张造成的一段小小插曲，但你已经责备了自己，已经用眼泪跟伙伴们无声的表达了抱歉。就这样吧，不要再责备和愧疚了，老师相信伙伴们可以将心比心的理解和包容你，谁不犯错？特别是在那么隆重的比赛中。一定要跨过这次坎，跨过去了，老师相信你在以后会有更棒的表现，相信自己吧。
亲爱的孩子们，相信吧，我们可以在未来创造美好的未来，属于我们062班的美好未来。
明天又是新的一天，我这样对自己说。也想这样对亲爱的孩子们说，明天又是新的一天。
