做一个幸福的老师
-----听黄华先生讲座有感
秦霞
10月17日，黄华先生不远千里来我校进行了一次精彩的演讲，过去这么久了，我依然历历在目，其中我对于他讲的《答案水知道》印象格外深刻，不仅排解了我内心的郁闷，卸下了我思想上的包袱，更为我指明了努力前进的方向。今天有幸能将我的几点心得体会和大家分享：
在《答案水知道》这个片段中，他给我们列举了许多有关不同感情色彩的言语对水结晶的图像所造成的不同影响。如，当你和水说“我爱你”，“你很美”“大家都快乐”“阳光明媚”等美好的话语时，水的结晶很美很有规律，反之，当你很水说“真讨厌”“你蠢死了”“我很伤心”“火灾”等恶言恶语时，水的结晶很凌乱很糟糕。是啊，水都能有灵气，更何况是有血有肉有感情的人呢。
想想开学到现在，我每天都在做什么？
7:00左右到校监督学生搞晨卫打扫，处理迟到的学生，一大清早就为了这些琐事劳累心烦，大约9:00又张贴了昨天扣分情况，一长串问题出现了，又要一一处理。课间操队伍不齐，眼保健操纪律差，午休不安静，科任老师反应学生上课打瞌睡作业交不全，晚自习抓到有人看小说，晚自习没收了手机，晚就寝讲话…………这每一件事都让我心情郁闷，时刻都压抑着我。可想而知，我哪有快乐的心情，哪有幸福的感觉。一天到晚，我只有不停的板着脸训斥甚至责罚学生，学生受了气挨了批，又怎么会有心情来应付这一天的生活和学习，不经意间又酿造一大串的问题，然后……然后……一个一个的恶性循环，永无修止！
黄华老师告诉：“教育的成功和失败，‘我’是决定因素。我个人采用的方式和方法及我的情绪”是造成学生学习气氛和情境的主因”。他还说“我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也能救人”。
有了黄华先生指点的这点迷津，我豁然开朗了。板着脸训斥是为了解决问题，温和协商也是为了解决问题；伤心郁闷着也是一天，轻松快乐也是一天。于是，我试着改变了一种方式———百事“笑”为先，鼓励加奖励！
经过一段时间的观察，现在来看看我发现其实他们都很可爱，而且以前的那些不良现象在不经意间少了很多哦。
马克思说:“一种美好的心情比千副良药更能解除心灵上的疲惫和痛楚”。
我很感谢黄华先生的精彩演讲，感谢学校领导提供的机会，让我有机会做一个真正幸福的老师！
