在各个教师培训课中，我们听过很多专家的讲座，但龚明斌校长的讲座让我耳目一新。
一. 新型的演讲模式。
与以往专家讲座不同，他在演讲之前，对我们学校做了一个全面的了解。为了使他的讲座更具客观性、说服力，他从多种渠道了解我校：有从与领导谈话中了解；有从我们的校网站上了解；有从老师们的空间里了解；还有从网上搜集。从这一点，我就觉得龚教授是个谦虚好学、工作严谨的人，给我们所有的老师树了一个很好的典范。
二. 新的德育工作剖析视角。
1. 演讲的主题《民办中小学“四全育人”模式的构建》就深深吸引了我们的眼球。果然，他一针见血的讲到了我们民办中学的特殊性；我们存在的困惑；我们面临的挑战。听后，似乎感觉龚校长就是我们的同事一样，可见他对我们的基层工作有多么的了解。
2. 他选取的图片很有代表性与时代性。如“玉潭学子参加宁乡县首届高中生辩论赛”的图片，反映了他对人才的培养有他独到的敏锐性。要知道国际政要培训的重要一环就是辩论能力训练；而且很多外国首脑的竞选等都要用到，因为辩论融入了语言、思维与智慧。
3. 鲜活的例子很有说服力。如“邢丹之死”；“留学生弑母事件”等这些事件就发生在去年，都发生在我们身边，非常鲜活，让我们的内心为之一颤。
4. 理论具有权威性。如他举出的“联合国科教文组织发布的’四个学会’”：Learn to learn, learn to do, learn to be, learn to live with others. 给我们的知识真正增添了新鲜的血液。作为英语老师的我不得不佩服龚校长的博学。
三.新型的教师事业激励机制。从第一天站上讲台开始，我们都要不断地去完善自我，超越自我。龚校长的话语不是什么深奥的理论，却道出了我们要成为优秀教师的很多必需的品质。如：
1. 我们要进行多元智能、多元发展，多一把尺子去衡量学生。确实，在当下推行素质教育的前提下，我们要更加注重学生的全面发展。不求人人升学，但求人人成才。
2. 人人都是玉潭形象，人人都是投资环境。在市场经济中运作下的民办学校，更加注重自身形象的塑造。
3. 提倡教师成为学生的成长导师，在学习上辅导，生活上指导，思想上引导，心理上疏导。当好孩子的贵人。
四. 新型的工作方法。
我们要保持平常心，不被各项评比、分数蒙蔽了眼睛，能理性地面对学生和班级成长中的问题和挑战。我们要保持进取心，不忘自己初登讲台时的梦想与追求。我们要保持一颗童心，贴近学生的心，做他成长路上的陪伴者和引领者。
总之，龚校长的讲座让我深深地觉得自己还有很多的不足，还需要很好的潜心学习。他的很多工作方法将是我成长路上前进的明灯。谢谢您，龚校长！
