3月28日，新学期伊始，玉潭老师齐聚一堂聆听了黄校长题为《践行美好教育》的精彩报告，我很有感触----让我终于明白了什么是现代教育的真谛，也使我明白了现代教育的方向，更使我感受到了一位教育工作者的责任。
“让教育理想如诗、校园风景如画、师生幸福如歌应该是美好教育的追求。”这是黄校长报告的开篇语。什么样的教育才是美好教育呢？“美”在汉语里解释为好的、美丽好看；“好”解释为优点多、使人满意的赞许的。那么我认为“美好”教育就是办好的、优点多、有特色的、学生、家长、社会都满意的教育吧！从黄校长的报告中我也领略出了三个方面----做优雅教师、育文雅学生、铸高雅学校。
黄校长提出做“优雅教师”我觉得提的很好，“优雅”我理解为----优秀而又有修养。那就是说教师应有一定的责任感，有一定的学识水平，有一定的工作能力，有爱心、耐心，自身修养要好。反思自己的教学，有时只要学生不按自己的意愿做，自己就过于急躁，没有用真正的耐心和爱心去感化他，造成每一批学生中总有几个是自己解决不了的，放弃的。听了黄校长的报告我觉得自己迂腐了！社会在进步，时代在变迁，教育的改革已如火如荼，新的教育理念应运而生。作为现今教育岗位上的一员，学习新的教育理念，并运用于课堂实际教学和管理学生，是当务之急。我校推行的高效课堂就是将新的教育理念应用于课堂教学，合作教学模式，在学生生活经验基础上构建知识，让学生在探究中学习并体验成功，运用现代教育技术教学，变抽象为形象，学生在学习中可以自主选择，给学生留下发挥优势的余地等，所以我觉得应该很好的研究并落实。在管理上更应该尊重学生的个性发展，营造各种情境，激发学生学习兴趣和积极向上的精神。
当然作为新时期的学生也应努力学习，做一个讲文明，有道德的人。我觉得黄校长提出的育“文雅”学生很符合时代的潮流。育“雅言”、“雅行”、“雅思”、“雅量”“雅趣”、“雅致”的时代青年应该是我们当今教育工作者义不容辞的责任。我想应该首先从学生的行为习惯抓起，多通过主题班会和一些社会实践来使学生自觉的遵守学校的各项纪律，懂得做人的一些基本道理。通过社团活动培养学生有宽广的胸怀良好的兴趣爱好，使他们每天都开心学习，快乐的生活！
有了优雅的教师，文雅的学生，加上美丽的校园，高效的课堂，校园不就奏响和谐的乐曲了吗？
美好的东西都是需要我们用爱去发现的，只要我们用爱心去浇灌每一个学生，用智慧的眼光去看待每一个学生，让孩子们也懂得用爱心来面对这个社会，把感激的目光投向我们，美好教育就真正的美好了！
