二零一三年伊始，黄习贤校长在开学工作大会上指出：全体教师要“践行美好教育”，做优雅教师，育文雅学生，铸高雅校园。这一席话不仅仅给全校老师为玉潭中学的发展所作努力铺引了一条康庄大道，更多的是值得我们去深思、去感悟、去追寻。
优雅，是文化才情与艺术修养巧妙结合的怡然展示；是一种恒久的时尚；是一种精致的生活状态；是生命内蕴和智慧的纯真流泻；更是一生所追求的完美至高境界。做一名优雅教师，我觉得黄校长的这句话，为每位教师的精神世界注入了生机和活力、为每位教师的自我修养作了精确的定位。的确，作为一名老师，应该有理想的情怀，才能让自己充满对生活的向往，对工作充满源源不断的动力；应该有教育的智慧，才能被学生所爱戴、所崇拜，才能为学生做出正确的指引；应该有优雅的气质，才能让自己感觉到自己的独特，充满自信心，才能散发出迷人的魅力吸引每一个学生。
做一名优雅教师，如向日葵般向阳而生，热爱生活、乐观进取、积极向上、百折不挠、愈挫愈勇，最后终将绽放人生最美的花容；做一名优雅教师，如梅竹般充满智慧而活，兴趣广泛、幽默风趣、言谈睿智、处事灵活、敢于担当、富有责任感和慈爱之心，无论身处何时何地，都能带给身边的人以坚强和鼓励的正能量。无论是急急行走，还是漫漫踏步，都能优雅而坚定的前行。
有人问，为什么小学部多次承办县、市的各种大型活动都能获得圆满成功；为什么在县、市的各项比赛中都名列前茅；为什么在宁乡县教育局每年的质量检测评估中一直位居榜首；为什么越来越多的家长和孩子选择到玉潭中学小学部就读……我想，正是因为小学部有一支追求美好、充满快乐的优雅教师团队，他们循循善诱着一群文雅、健康快乐、积极向上的孩子！
任岁月磨砺，时间沉淀，我们都将做阳光、智慧的优雅教师，优雅前行。
