超乎平时的安静并不时地爆发出阵阵掌声，玉潭中学报告厅里，是黄习贤校长在热情洋溢地作2013年上期开学工作报告。借助多媒体PPT投影，今年的校长工作报告更显高雅。
践行美好教育，做优雅教师，育文雅学生，铸高雅学校。这一伟大目标，是宁乡教育“实现新突破，开创新局面”的体现，更与党的十八大精神相吻合。这一主题立即引起了全校教职员工的热议，绘制了玉潭美好教育的蓝图。
我意以为，优雅教师，教育因你更美好。
黄校长报告指出：一名优雅的教师，不仅拥有精湛的专业技能，更重要的是要有独特的人格魅力和人文素养。优雅是一种教师素质和生活方式，是学校文化管理的资源。
优雅教师要勤奋学习，好读书。不仅要读专业知识书籍，也要读一些文学的、科学的以及各种各样的书籍，徜徉在知识的海洋中。从而知识渊博、清明才智、通达性情、宽广胸怀和良好教养。
优雅教师要重钻研，善创新，用心来教育，用脑来教育，不断反思，不断创新，不断提升。
学高为师，德高为范。优雅教师要率先垂范，教师要树形象，做表率。坚决杜绝“庸官懒政”，发扬争高比强精神。
优雅教师必须讲风度，讲境界。不是一种炫耀和张扬，而是一种内敛和节制。我们因该努力完善自身，让优雅成为习惯，让我们的教师成为“有理想情怀、有教育智慧、有优雅气质”的三雅教师队伍。
我也以为：文雅学生，世界因你更美丽。
全员德育抓养成教育是学校的永恒主题，也是黄校长挂在嘴边的话。作为教育工作者应该思考的一个问题是：我们给世界留下什么样的后代？ 这是一个很重要的课题，因为我们教育他们的，正是他们明天将赋予世界的。
优雅教师要通过礼仪、感恩教育，使学生养成尊敬长辈，礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、善恶、美丑的能力，通养成教育使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，通过学习习惯的教育，提高学习效率，提高文化素质。
培养文雅学生，一个“雅”字，包含了养成教育的所有内容，壤括了学生优秀品质。包含雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致。
黄校长意味深长地指出，我校的德育工作，应以激励为核心，以体验为基本途径，以活动为依托，以使人向上向善为目标，充分发挥全员德育的功效。真正为学校实现文雅。使孩子获得尊重，获得快乐。
优雅教师能让孩子体会到课堂教学的美好，即铸高效课堂。这也是黄校长报告中重要内容，课堂教学是学生校园求学的主渠道，高效课堂的精髓在探究，因此，高效课堂是打造美好教育的重要一环，也是我校教育工作永恒的主题。黄校长的十条建议、六个原则，一定能把我校高效课堂教学改革推向顶峰，这也是每一个教育工作者得圣神职责。
优雅教师，教育因你更美好；文雅学生，世界因你更美丽。美好教育这是我们共同的奋斗目标！
