4月15日至19日，是我们玉潭中学小学部第一次教学开放周的时间，展示了语文、数学、英语、科学、心理健康、音乐、体育、美术、音乐、品德等各个学科的每一堂课，做到了班班开放，人人行动，人人参与。教师们精心准备、认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水平。
本次教学开放活动如期开展，所有教师认真钻研教材，悉心查阅相关资料，精心设计教学的每一环节，都本着学习、提高的心态面对教学开放周。开放周的常规课多，无预演、毫无造作做秀，课堂返朴归真，真实展现我们教师与学生在课堂上的良好的精神风貌，同时也促进了教师的专业成长。教师能因时因地因人而异，联系实际，精心设计，充分展示个性；能大胆拓展，感情渗透，充分显示人文思想，体现了不同类型课的教学特色，为今后的教学活动拓展了思路，提供了经验，也增进了教师之间的交流和相互学习。我们不仅迎来了初中高中的所有老师，还迎来了学校领导和董事会董事长的莅临指导。他们对我们的课堂教学给予了好评。本次活动增进各部之间相互交流，互通有无。各位领导、教师对我部的办学特色、教学环境、课堂教学、师生养成等方面提出宝贵意见和建议。
此次教学开放活动是紧张与劳累的，也是忙碌与疲惫的，但它送给了我们成长的法宝与经验，送给了我们成长的动力与源泉，更送给了我们成功的喜悦与智慧。同时也让我们意识到学习的重要性，处于信息化时代的学生们总是掌握着大量的信息，而且思维活跃，所以，很多时候在课堂上往往会生成一些教师闻所未闻的东西。面对这样的实际，我们的教师需要更加努力地学习，丰富自己的知识面和文化底蕴。还要养成对自己的教学经常反思的习惯，提升教学智慧，提高自己的随机应变、驾驭动态生成课堂的能力。今后在教学上，进一步加强对课本知识的研究，挖掘教材的内涵，要进一步探讨和研究教材，重视对课本知识的整合和创新。在教学研究中反思、在教学研究中进步、在教学合作中提高，以实现教师自身的提高，从而提高课堂的教学效果。
教学开放活动是一个好的平台，既让我们能展示自己能力水平又让我们有了向初高中部老师学习探讨交流的机会。在我们全校师生的共同努力下，我们有理由相信，我们玉潭中学小学部的教育教学工作一定会扬起希望的风帆，承梦远航！
