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开放周听课总结
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学校为了进一步加强老师的素质教育,提高业务水平,进行了为期三周的开放周。其中,小学部、初中部,高中部各开放一周。在这一周里,我收获很多,感触也很深。

开放周是一种资然,因为能够学到很多同行好的教学经验,也能够得到一些宝贵的意见。听了这些宝贵的课之后,我觉得在以后的教学上,我应该做到以下一些。

首先,我要提高教材分析能力。拿到一堂课,我们并不是按部就班的进行教学,教材只是给我们一个参考,我们要对教材进行详尽的分析,分析教材的地位,抓重难点,对教材进行重组,根据学生的实际情况,做到让学生喜欢自己,喜欢自己的课,达到课堂教学的高效性。


其次,要提高教学设计能力。在教学设计中,特别是情景引入,这往往是最难的,此外,教学设计的过程也很重要,我们要站在一个较高的层次上去看学生,又要站在学生的角度去分析问题,往往一个好的教学设计,能有效的激发学生的学习兴趣,让学生乐学、愿学。


再次,要提高课堂教学能力。例如,在课堂教学上,能否做到知识表述科学、准确,思路清晰、有条理;对教材内容是否处理恰当;在教学中能否多方向、多层次的思索问题、开展教学,思路开阔,能提出多种假设、多种解决问题的方式等,这些都是身为老师应不断学习,不断提高的教学能力。


最后,提高自身素养。如果一个教师口头表达科学准确、简洁易懂,文字功底好、能写一手好字,板书结构好,再加上充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容,运用电子白板、实验设备、录音机、电视机、幻灯机、投影仪、多媒体技术、网络技术等进行教学,往往能很好地吸引学生,感染学生。


总之,在这次开放周听课活动中,学到了很多也明白了很多,为我以后的教学指明了道路。

发布时间:2015-05-20  阅读:428次
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