2013年开学伊始，我们玉潭中学的全体教师汇聚一堂，在开学工作大会上聆听了黄习贤校长关于“践行美好教育，做优雅教师，育文雅学生，铸高雅学校”为主题的报告。这次活动，让我受益匪浅。校长的报告，让我对美好教育有了更深刻全面的理解，了解到践行美好教育，是学校，教师和学生这三股力量不断完善，推进的过程。而要将学生教育成美好的人，我认为必须教师自己先成为美好的人，做一名优雅的教师。
小时候，在我的心目中，老师是美丽的，温和的，优雅的，挂在脸上的总是那真诚的笑容，给人最温暖的感受。那么，现在，当我自己成为了一名老师，我在学生心目中又是怎样的形象呢？我是美丽优雅的吗？听了黄校长的报告，我想我可以从这些方面来让自己变得优雅。
拥有整洁干净的仪表与善良的内在。作为教书育人的教师，教师是学生可亲可敬可模仿的美的对象，所以教师起码要有干净清爽的仪表，重庄重、轻时尚，重简洁、轻华贵，重融入、轻装饰。但比外表更能决定优雅与否的是人的内心。善待学生，理解学生，尊重学生和帮助学生。在教师的善良中蕴含着宽容与大度，善良中蕴涵着理解与尊重，善良中包含着仁爱友善，善良中包涵着慈悲为怀。一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。
勤学习、好读书，让沁人书香来提升我的素养。教师这个职业注定我们一生都要与书籍为伴，让学习相伴终生。书能让我们收获思想，获得感悟，从而从容地面对生活。书籍为我们建立的深厚文化底蕴会让我们多一份自信，充盈着聪明的美、智慧的美、灵性的美。
重钻研，善创新，让追求卓越成为我的信念。教育是一项有创造力的事业，在工作中需要的是传承和创新，不给自己的工作设限。我们要用心、用脑来教，只有用心去感悟，不断钻研，不断反思，不断创新，才能不断前行。结合我们玉潭中学的教学重点，我将努力钻研高效课堂和小组合作学习的建设，多学习相关的理论知识，并将其运用到实践教学中，并且不断总结反思。
拥有良好的心态，享受教育。虽然我只是一名工作4年的新教师，但有时一种无力感、焦虑感总是困扰着我，让我身心疲惫。有些事情我们无法改变，但我们可以改变自己。让自己每天微笑地面对朝起夕落，看着学生幸福地成长。有一次，一个学生无故地对我说了脏话，我彻底对自己的工作及生活失去了信心，一直想要离开。但最后，还是其他学生的鼓励，让我重新回到了课堂，坚强地迈出了这一步。幸福就是不要拿自己的过错惩罚自己，不要拿自己的错误惩罚别人，不要拿别人的过错惩罚自己。不是这个世界不美好，而是我们没有让自己拥有发现美的心灵。为了成为一名优雅的教师，我要拥有良好的心态，享受生活的每一天。
选择了教育，那就每天充实自己，享受教育带给自己的乐趣和丰盈，每天看着学生的成长，感受幸福。以愉快、平和和优雅的心态潜心教学，静心育人，为把我的课程真正成为集笑声、掌声、欢呼声为一体的优美合奏曲而不断努力、追求我优雅的教师人生！
