《幸福教师五项修炼》讲座的感受
喻慧玲
10月17号晚上，道弘教育集团的黄华老师受邀来到我校，为我校全体教师作了一场题为《天下良师的责任》之“幸福教师的五项修炼”的专题讲座。
黄老师在讲座的过程中，分别就幸福教师五项修炼即“德行的修炼”、“负责任尽本分”、“自他交换”、“结果导向”、“系统思考”等方面进行了详尽阐述，内容全面内涵丰富。他通过互动手段，利用中外典故、科学发现等强调了责任感、感恩、爱心等元素在各行各业的重要性，给我校老师以极大的启发，引起了强烈共鸣——作为一名教师，要尽到良师责任，做到以身作则，言传身教，勇于奉献；在做学生工作时，要以学生之心为心，用爱关注学生，才能更好的教育好学生。
黄老师演讲的特点之一就是大量引用古人和中外名家的精辟言论。如：教育的本质，上施下效，长善救失，就是从古语中提炼出来的。又如人性可以分为天性秉性和习性，而教育的本质就是“去习性，化秉性，圆天性。”这句话就综合了古代三大家之言，又越古穿今，耐人深思，值得为师者借鉴。再如，“夫孝，德之本也，教之所由生也，”这是孔老夫子的话，阐述了德行的根本。还有马克思的“一种美好的心情比千副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚，”还有戴明博士的系统与结果言论等。
黄老师演讲的特点之二就是运用大量名家或平凡的生活实例。如陶老用四块糖果来教育打架的学生，以此来证明“找好处，认不是”的教育行为对学生的尊重和感化的重要性。又用大量的调查数据证明了西点军校能够人才辈出，关键在于责任与承担。还用“拼图”的例子来论证一个道理：一个人好了，他的世界就好了。这让我们从不同的角度思考问题，从而在教育上找到创新之路。
黄老师演讲的特点之三是运用公式，图文结合。如人生的命运方程：“思想-决定-行动-结果-习惯-性格-命运”，从公式中可以看出离命运最近的是性格，而思想在最根部，从而得出：命运的改变从改变思想信念开始。又如任务不等于结果，职责不等于结果，从不等式中说明教育的方法对于学生成绩和成长的关键性作用，从而让我们更加明确了自己的教学方法的重要性。
黄老师演讲的特点之四是体验式教学。“拍手”“动作传递”等游戏，使我们在亲身体验中更加深刻的感受到教学方法和教学规则，对于学生的接受效果的不同。使我们意识到，“后进生”不是“天然”的，也不是一成不变的。我们的教学心态，我们的教学方法，我们对于生活的态度，无不与学生的成长息息相关。
黄老师的精彩讲座让全体教师听得十分入迷，近三个小时的培训时间一晃而过。老师们度过了一个有精神收获的晚上 ，既得到了良好的师德教育，思想上又得到了启发。
