暑假学校组织业务学习，早早来到会场，找个位置坐定，再往台上一看，给我们上课的老师一头短发，一脸的自信，似曾相识，但又不敢确定，她微微一笑，那笑容我却记忆犹新，对，是她！陶妙如老师。前年，她给我们上的是《做温暖的教育》，今天我们学习的主题是《读易经，聊成长》旁边的同事正拿出手机远距离的拍照，我却不慌不忙地拿出手机，从手机里找出了两年前给陶老师拍的照片，再看看现在的她仍然是笑靥如花，风采依旧！
在陶老师不紧不慢地演讲当中，让我感触最深的是：用耐心、用智慧去感化学生，真心关爱学生。就像陶老师写的《让爱智慧》，让你心中会莫名其妙的感觉温馨，让我终于体会到打从心底喜欢的那几个词语——智慧、温暖、快乐、坚强、勇敢，原来就是这样的感觉。这本书是陶妙如老师记述她和学生写的每天的交流日记。作为她的学生是一件无比幸福的事情，那么能够读到这本书也同样是一份难得的幸运。她的态度永远是那么谦卑，她的语言永远是那么和善，各式各样的人群，有着各式各样的故事，每一个人她都能包容，每一个故事她都能倾听，每一个行为她都能给出合理的建议。这本书中记录的，无论是学生还是老师每篇日记都很短，就像自己以前随手写几笔以表达心中无法言说的事情，现在想想当时认为成熟的笔触是那样稚嫩，当时认为是天大的事情现在看来是多么的微不足道。可是在这里，那些高中的学生写的交流日记中也能找到曾经的我，每一篇都有她的批语和感想，原来她会这么在意每个人可能只是一瞬间那么小小的想法，她会用简单和智慧的语言给每个青春期的孩子一个可以深入内心的鼓励。忽然觉得老师真的很伟大，能当一名老师也真的很幸福。她费的心最多，得到得祝福也最多；她给予的爱最多，得到的智慧也最多；她付出的最多，得到的不仅是最多，而且是最为精彩…
想想我现在教的二年级那53个小家伙，才开始换门牙，下课时看他们个个活泼可爱，上起课来有时让你恨得牙痒痒：有上课了还姗姗迟来的，反复强调，一切依旧；有上课总是要到桌子底下去找人的；有相当一部分没几周，新书就掉皮掉肉的；有的你一转过背，他们几个就在地上抱作一团，打得难舍难分；更有个叫贺启润的小朋友，那叫跟我们不在同一世界，永远都是你讲你的，他做他的，让你无法走近他、改变他；千万别跟这群小家伙讲太多的大道理，他们那无辜、惶恐的眼神会让你无所适从。想想，我需要什么呢，刚刚起步的一群孩子，这所有不好的习惯都不是与生俱来的，我要改变他们，春风化雨、潜移默化；我需要的正是耐心、爱心、而且是智慧的爱！
从陶老师的身上我学到了很多，受到了一次心灵的洗礼，要让教育的爱充满智慧，要让一切充满智慧！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
