和学生相处的时光，偶尔的阴云密布，都是生命中阳光灿烂的日子的点缀，神秘的命运之神把一批又一批学生送到我手中，让我和童心为伴，与阳光同行！你们是我永远的童年礼物。
2007年，秋风送爽的时节开始了我的教师生涯。一晃近7个多年头，现在回首，总感觉回味无穷，体会良多。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如知之者。”从“知”到“好”再到“乐”，这是水平和境界的提高。对学生如此，我们教师也是一样的。站在一线与学生为伍，整个过程充满着艰辛和快乐，充满着付出和收获，充满着琐碎和智慧。
当教师“苦”，当班主任更“苦”，这是不言而喻的。但“苦”中之无穷之乐，乐中无穷之趣，却不是每一位班主任都能体会到的。带班的时候，总会有一些影响深刻的学生，阔别几年，在街头某一角，赫然的一声“欧老师”，或是在大街上猛一见到，我可能认不出来，但和他们聊上几句，我就觉得他们一点儿也没变。特别是当年那聚精会神听我说话的时候，那神态，那眼光……“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐。”
2013年与同事贺建伟共事教平行班，那在课堂上舌灿莲花，大放光明，语调慈柔，流淌在其中的大气和厚重，深深打动了我。同在一个办公室，处理纷繁的学生问题，她总能一碗水端平，以理服人，以情动人，是学生又敬又爱的老师。与其说是打动，不如说是惊喜和唤醒。“三人行，必有我师焉”，从教的路上，有幸遇到一批批好的同事领导，在我迷惘的时候，总能给予许多温暖和力量。机智活泼的邱玲老师、一丝不苟的王丽芳老师、踏实前行的张正华老师、睿智负责的闽校和樊校……窗外呢喃的秋虫，室内难眠的人儿，天行健，日日新。
“欧老师，你知道为什么刚刚我上课会回答问题了不？你昨天表扬我有进步，我妈妈也说要我好好学习呢，李萱（学习小组组长）也要我认真学，所以我就会了……”刚走出教室的门口，我们班的江维安就快步走上跟我说道，边说手还不停地晃着。看着他那满脸笑容的脸蛋，迎着护窗外的朝阳，这一刻如此美丽。想着常常利用午休时间，课余时间等给孩子开小灶，虽然额外付出许多的艰辛，但哪个老师不希望自己的每个学生都积极进取呢？只要看到他们一脸虔诚的模样，所有的付出都是那么的心甘情愿！
班级微信群的建立，家长们都能在群内都畅所欲言地谈讨关于教育孩子的大计，更是迎来了，这样的工作及时也很到位，家长在群里的肯定，很容易就对学校、老师的教育产生认可和支持。教育的旅途中，有家长相伴就不会感到孤单，心中更有力量，教育之路也会走得更稳健。因此，每当我的学生取得好的成绩，我总是发自内心的感谢我的学生家长。
教育的旅途中，总有一种体验让我们难以忘怀，总有一种情感温暖着我们的心灵，总有一种力量震撼着我们的灵魂，三尺讲台的辛苦耕耘，静待教师开满鲜花。
