2014初一新生入学教育
欧智辉 2014年8月17日
亲爱的孩子们：
1 晚上好！我是欧老师。接过大家的行囊，我们成了一家人。玉潭中学是个大家庭：小学部、初中部、高中部，共三个学部，从学前班到高三，从学习启蒙到人生启航，玉潭中学为各位有志学子提供了一个一站式服务系统。初中部在这个系统中担当着承上启下的重任。惟楚有才，说的不仅是湖湘文化博大精深，更是说的湖南教育在全国的领军地位。宁乡人会读书，作为宁乡创办最早的民办学校，玉潭中学以优越的地理位置，高雅的育人环境，优良的办学传统，培养了一批又一批优秀的学子。学校始终坚持为学生终身幸福奠基，努力践行“做文雅学生，当优雅教师，铸高雅学校”三雅文化，一步一个脚印，一年一个台阶，从小到大，由弱到强，成为了宁乡、湖南、全国的精品学校。
2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、各位亲爱的孩子，谢谢你们，你们来了。三年的初中生活今天拉开了大幕，2、新校园，3、4、5、6、7、8、新老师，9、新同学，10新观念，11新课堂，12新起点，你们将在玉潭中学初中部生活学习三年。玉潭中学的一桌一椅，一草一木，都将成为风景印刻在我们的脑海，教室、操场、寝室将记录我们成长的点点滴滴。玉潭，你们从这里起航。下面，请随我一起走进玉潭，了解玉潭中学的方方面面。
一、学校硬件建设方面
13这是我们的教室。是大家学习的主要场所。物件整洁，课桌摆放整齐，各种布置美观 ，这样的教室才叫洁齐美教室，赏心悦目，身处其中才会觉得舒服，学习起来才会安心。
14，15, 16这是玉潭初中部学生宿舍楼—雅梦楼。每间宿舍内有洗漱间、洗澡间和厕所。每间宿舍安装了空调，电风扇，每位寄宿生一个独立储物柜，方便存储物品。学生在寝室时间，每个楼层均有热水供应。宿舍安排了专门的生活老师进行内务整理以及卫生纪律督查管理。每天晚上，每班的值班老师送大家回寝室，安顿好大家睡好觉才离开。即使你第一次离开家，离开爸爸妈妈，你也不必过多担心，老师随时为大家排忧解难。请记住：有事找老师，老师会帮助你。希望大家从今天起把学校当成自己的家，在这里住得温馨而舒适。不过也得提醒大家一句：大家不同于小家，请你去掉一些自我，多一些随和，掉一些任性，多一些服从，去掉一些苛刻，多一些宽容，去掉一些随意，多一些规矩，去掉一些粗俗，多一些文雅，同一间寝室的每个同学，都是寝室的主人，10个小主人要团结得象一个人一样，人人爱护寝室里的每一件物品，天天打扫好寝室卫生，时时安顿好纪律，互相约束，互相提醒，期期争当生活自理小能手，学校每期都进行优秀寝室长，五星级寝室，样板寝室的评比、授牌、颁奖活动呢。
17,18,19,20这是我们学校的食堂。玉潭中学的学生食堂，属于市食品卫生A级单位，是宁乡县首批四星级食堂。宽敞大气的餐厅，两层可同时容纳3000多人就餐。16个窗口同时开放，大大缩短了学生排队等候的时间，确保每一个学生吃上热腾腾的饭菜。食堂管理规范，餐具每天消毒，食品安全放心，菜价每天公示，菜式多样，营养均衡搭配。同学们有序排队，分区定点就餐，工作人员对待学生和蔼可亲，服务贴心。既干净又安静，这就是真正的文明餐厅。
21这是我们学校的塑胶田径场。2008年，学校投资近300万元建好了塑胶田径场。平时，同学们在这里跑步，打篮球等，体育特长生在这里训练，师生在这里散散步，尤其是每年的10月份，初中部一年一度的校运会在这里举行，运动健儿们跑跳投摔，同学们在操场四周助威呐喊，多少感人的场面被记录下来！
22,23塑胶操场左侧是我们学校的摔跤训练馆，它也是长沙市摔跤训练基地，自建基地以来，省市的大赛夺金牌50余块，揽银牌60余枚，铜牌90多枚。2009年9月20-22日，为期3天的市七运会摔跤赛在我校举行，我校摔跤队勇夺6金4银4铜，其金牌数居15支参赛队之首。2011年湖南省青少年摔跤锦标赛中，我校选手或1金1银4铜，其中初中部096班王孟霖同学为长沙市获得唯一金牌。2012年湖南省青少年摔跤锦标赛中，我校选手获1金2银7铜，奖牌总数和团体总分居县级代表队第一位。如果同学们有这方面的兴趣、爱好、特长，可以报名参加学校摔跤队。
24， 接下来大家看到的是玉潭中学的计算机机房。说到计算机，我知道大家都感兴趣，很喜欢上信息课，很喜欢上网。学校微机房，装配了大屏幕液晶显示器，配置高，网速快，为大家学习电脑技术，提供了很好的硬件。但请大家记住：计算机并不仅是玩游戏、聊天的工具。每周一节的信息课，我们有专职的信息教师，老师将按学校要求，组织大家学习正规的、专业的、系统的计算机理论和操作方法。如文字录入，文档处理，表格绘制 ，网页制作等实用性很强的一些知识，希望大家积极参加、认真应对计算机方面的竞赛考查等活动。希望同学们学到的是对现在和将来的发展有用的知识。学校禁止所有学生进入营业性网吧。
25，这是学校的理化生实验室，也是科技实验活动小组的活动场地，专人管理 。
26，这是学校的阅览室。“最是书香能致远，腹有诗书气自华 。”学校开设了阅读课，每周一节 。除此之外，初中部2013年根据最新阅读书目购置了适合中学生阅读的 25种200本读物。学校2014年暑假又为初中部装配了两间高标准的图书阅览室。爱读书的孩子不变坏，相信同学们，一定可以与书为友，与雅同行。
二、学校师资、学生形象建设方面
27，下面我向大家介绍我们初中部的各位领导。他们依次是 。我们都是一群普通人。诚恳做人，踏实做事，是我们的人生信条。我们只希望通过我们的努力，带领全体老师，为同学们服务，让大家在学校的每一天生活开开心心，学习快快乐乐 。所以，当大家有困难的时候，感困惑的时候，请走进我们的办公室。让你们因我们的存在而幸福，是我们最大的幸福。
28、29 初中部这个大家庭里有一群富有责任心和爱心的老师。有一批教学经验丰富、教有所长的老师，现在初中部52位老师，全部大学本科毕业，专业对口，功底深厚，包括专职音、体、美乐、信息、教师以及各种兴趣特长培训教师。这些老师分成语文组、数学组、英语组、理化生组、史地政组、艺体组六个教研组。老师们以教研组为单位，经常开会讨论，集体备课，编写导学案，听课评课，或外出学习，或组织师生举行富有学科特色的学科活动。所有老师都能利用手提电脑制作多媒体课件上课，初中部老师爱生如子，师师、师生关系相当和谐。语文老师和班主任会经常找你谈心，或利用日记本写评语，跟你进行心理疏导，数学老师、英语老师会经常利用自习课时间进行义务辅导，不管你目前你学习基础好不好，只要你想学、肯学，老师都愿意义务为你补课。关爱每一个学生，不放弃每一个学生，让每一个孩子都有收获、有发展，是初中部教育教学工作的一个整体目标，一个总体目标。同学们，老师爱你们，希望你们的潜力被激发，希望你们个个都是优秀的。以后的三年中，希望大家用心感受老师对大家的尊重、关爱、欣赏、鼓励，希望你们你们在玉潭快乐学习、健康成长、幸福生活！
30我们是玉潭中学的学生，怎样塑造最佳的的自我形象呢？学校响亮提出：做文雅学生，当优雅教师、铸高雅学校。什么样的学生叫文雅学生呢？简单概括为五句话：对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，回家讲孝顺，社会讲公德。今天跟大家谈谈着装和礼貌的问题。画面上的这位男孩，标准的发型，身着学生装，站如松，表情平静，目光专注，不游离，感觉干净利落，文质彬彬，器宇轩昂。得体的合适的穿着打扮，塑造的就是最佳形象。对人讲礼貌。礼貌是可以训练出来的。比如见人问候，主动问候，微笑问候，即使个人心情不愉快，也能够抑制不愉快，微笑的问候，这是对人礼貌的最高境界。向别人传递的总是正能量。新环境，新教官，新老师，新同学，食堂工作人员，来校的家长等，你会主动问候，微笑问候吗？再说说我们学校的学生装之夏装和秋装。学校规定：学生在校全部穿学生装，这也是班级日常行为规范的一项重要内容。身穿学生装，走进校园，你会觉得校园的文化底蕴很浓。走出校园，请你时刻提醒自己，做一名文明高雅的玉潭人。可以说，学生是学校的名片，学生装是每个学生的名片，是我们的形象代言。所以请同学们洗干净自己的学生装，让色彩更明丽；请在学生装的里面隐蔽处做一个小标记，避免混淆，请不随便拿别人的、穿别人的学生装。穿衣服，请随时拉好拉链，穿戴整齐；请不要在学生装上写画涂抹，请别随意丢放自己的学生装。即使毕业了，也请把学生装当成纪念品一样收藏着。
三、学校活动开展方面
31，32 玉潭中学校园每周一早晨的升旗仪式可以说是校园一道亮丽的风景。全校三千多名师生齐聚小学部操场，学生整齐地穿上学生装，老师带上工作牌，整齐地列队，全体目光随着五星红旗徐徐上升，操场上回荡着国歌熟悉的旋律，还有国旗下老师的精彩演讲，整个过程庄严肃穆，我们的心灵一次一次经受着洗礼。
33、34、35每周星期四下午，是初中部课外兴趣活动小组的活动时间。摔跤馆里正在上演“擒拿格斗”，音乐教室里传出动听的琴声，田径场上篮球、足球、排球爱好着正在刻苦训练，教室里楚河汉界正争雄，美术生正潜心描摹……看看舞龙小组的同学们，绝对专业，绝对震撼，只要他们一出场，全场报以雷鸣般的掌声。这是初中部根据每位学生的意愿量身打造的活动课，共开设20多个活动小组，整个初中部好像成了学生的乐园。在初中部，我们关心同学们的学习成绩，更注重学生综合素质的培养，学校把培养特色学生，造就多能人才作为办学的另一大特色。通过有效的培训，学生个性得到张扬，也为学校赢得了荣誉。
36、37、38 请大家欣赏一组我们学校的学生自己完成的作品。班刊、美术作品、英语手抄报。
39、40、41、42、学校每年举行各式各样的活动，检验学生素质教育的成果，给学生展示的舞台，满足学生表现的需要。2011年元月，初中部学生参加湖南省青少年科技创新大赛，4人获省一等奖，7人获省二等奖，20多人获市级以上奖励，学校还被评为宁乡县青少年科技教育先进单位。
43、44、45、46、47英语教学是玉潭初中部的特色之一。首先我校是唯一一所具有外教驻校资格认证的学校。英语组的老师们不但年轻漂亮，活力四射，而且团结上进、敢于尝试突破，精品纷呈，新品纷呈。每年每个学期英语组开展了一系列活动。如书写比赛，单词默写比赛，英语手抄报比赛，演讲、口语大赛，尤其值得一题的是一年一度的英语文化艺术节，自创办以来，成为全校师生心向往齐瞩目的视听盛宴，成为初中部最有影响力的特色活动之一。
48、49、50，还有一年一度的音乐节也是同学们特别盼望的特别喜欢的，合唱，小组唱，独唱，领唱、指挥、伴舞、主持，你的特长绝对有用武之地。节目形式多样，节目水平一年比一年高，甚至超越了高中部的校园歌手大奖赛，音乐节当晚，一度成为初中部孩子们的狂欢之夜。希望今年的舞台上，能欣赏到大家跃动的身影，能听到大家的好声音。
51、52，初中部的诗文朗诵比赛也是每年一次，每个班级的孩子们都在挖空心思创新形式，提高诵读水平，难分胜负。
53看看初中部的年度活动安排表，每个月都有一个重大主题活动，学校愿意花时间，花精力，花费财力组织这么多活动，目的只有一个，给大家提供锻炼和展示的平台，希望每一次大小活动来临的时候，希望同学们一个个都积极参加，而且认真准备，让我们的活动越来越精彩，越来越有影响力！
54， 牵手玉潭，学习不难。玉潭中学是有志学子成长的摇篮。学校实行奖学金制度，奖励学习勤奋，成绩优异的学子。如果你想榜上有名，请你重视在校的每一次考试，累积计算全期历次成绩排名，一等奖学金每人每期1000元 。
四、关于高效课堂建设
55初中部，从2012年下学期开始大刀阔斧进行课堂教学改革，逐步摸索出了预习探究展示评价检测五环模式。2012年下学期我校获得宁乡县高效课堂建设先进单位。让大家56、学会合作，学会探究，57、学得高效，学得快乐是我们的目标。全校18个班，每班分成了9-11个小组，每组都有由组长和小组成员讨论制定的有特色的组名、组训、组规、口号、标志牌等。每节课我们围坐在一起，进行自学、合作探究、展示、点评与质疑，每天学生都是导学案“导学”，老师用导学案“导教”。小组学习成了课堂上最基本的学习形式，我们为什么要来这么一个大动作？基于我们越来越认识到：培养大家的主动性和主体性，培养大家的自学能力、合作意识、创新精神和实践能力，才是老师教学的根本目的。具备这些素质和能力的孩子将来才能被社会需要。所以从改变我们的课堂，探讨高效的学习模式开始，学校已经拉开改革的大幕，我可以肯定全体师生将是这场改革的巨大受益者。我们期待大家人人参与学习过程，人人获得锻炼机会，人人都体验到学习的快乐，获得心智的发展。
关于班级学习小组的建设。
1、首先要选出小组长。一个好校长能带动一所好学校，一个好班主任能带动一个好班级，一个好组长一定能带出一个好小组。小组长管理小组的方方面面，不但自己会学，而且教会别人，虽然要付出一些时间精力，但是在教别人的同时，学会了交流锻炼了表达能力，理解能力，思维能力，巩固了新知识，复习了旧知识，担起了一份责任，收获了一种能力。所以大家要积极争当小组长。
2、正确看待自己的组内编号。每个孩子都有一个编号。划分为ABC三类并非给大家贴标签，而是便于分层施教，因材施教，人人有人帮，人人要帮人。我们要正确分析自己，看待自己，接受自己，只要你努力，记录可以改写，可以升级。
3、小组围坐，最大的好处是便于对学和群学，即合作探究学习。大家一定要知道组内你的小老师是谁，有问题首先请教你的对子伙伴，对子还不能解决的请教小组长。目前最大的问题是说闲话，耽误自己，还影响别人，这个硬要自我约束，如果大家都不愿和你坐一起了，你什么帮助也得不到了。但展示、点评质疑环节、同学们必须面朝讲者，所以有时候需要调整坐姿，但要做到自然有序，快、静、齐。
4、小组文化建设，总的要求是健康向上，同学们可以做出个性，做出特色的同时，加强小组常规管理，如课前准备，桌面整理等。
5、晚自习的导学案完成一定要独立自主限时、安静完成，小组加强动作“快、静、齐”的训练，相互提醒；
6、熟悉课堂流程，以及各段注意事项。课堂总的要求是讨论积极、展示大胆、点评及时精彩。展示、质疑，要干净利索，不拖延，不磨蹭。有想法就大胆迅速的起立表达，被老师或同学抽到而不会就要礼貌谢绝，不能拖延时间。回答问题时声音要洪亮。展示环节，组长要组织台下的同学继续讨论探究，完善导学案，不浪费一分钟。同学们要苦练基本功，练还好钢笔字，粉笔字，写正楷字，上台书面展示时写的又快又好。口头展示或点评质疑，一定要注意培养自己的口头表达能力。语言：礼貌、准确、简洁。
展示形式多种多样，如表演等，展示不等于对答案，要求脱稿，声音大，表情 丰富，节奏快，勤思考，适时质疑。课堂上人人有事做，时时有事做，坚决不发呆，不游离课堂，不说与课堂无关的话，只与合适的人交流。面对听课者、巡课者旁若无人，渐入佳境，人人都是课堂的主人，不当看客，不仅仅是听众。知识以往是大部分是老师给的，现在答案在伙伴的指点中，黑板的展示中，同学的质疑中，老师的点拨中，随时捕捉有用信息，完善导学案。
65 到上个学期止，三个年级、全部科目导学案全部由我们自己的老师编写出来了。老师们付出了大量的时间、精力，在使用过程中，多次进行修改。可以说，同学们现在使用的是高质量的导学案，所以请大家珍惜资源，尽量发挥导学案的最大作用。先了解导学案的结构。以七年级数学为例。导学案由预习案、探究案、训练案三案组成。预习案、探究案是要求大家在课前自主完成，可以查阅资料，但禁止使用答案书，也不允许和别人讨论。其中预习案配有使用说明（学法指导），大家可以按要求操作。其中重要的是看书环节，至少分两遍进行。第一遍，详读，了解整体和基础知识，可同时进行划记，圈点，把重要的概念、性质、定理、词句以及疑惑点标记。准备好双色笔，设计不同意义的符号。第二遍，配合预习案的内容，选读、精读重点段落。象英语，语文等，预习的最高要求是达到能背诵的程度。事实证明，很多孩子能做到。这个环节最大的好处是把大家的注意力往教材上引，培养自学文本的能力，利用文本自主获取信息的能力。这一阶段我理解为你们拄着拐杖走路。探究案，大家可以合上书本独立完成。因为探究案的编写特点是将重点和难点分解为一个一个问题，所谓“知识问题化，问题要点化”。这些问题引导大家思考，就像一级一级阶梯，大家顺着爬，就能摘到果子。这就是导学案“导”功能的最大体现。这部分自学内容老师不会要求个个学生个个题都会，允许留有空白。但大家不能以此理由偷懒，尽力完成才能真正锻炼自我，发展自我。这一阶段我理解为蹒跚学部，所以磕磕碰碰、摔倒不可避免，但也正是这样“孤立无援”，你们的潜能才最容易最大限度被自己发现、发掘和使用。训练案在当天课后自主完成，这是检测同学们对所学知识的理解和运用，也是同学们将知识转化为能力的体现，所以要独立完成，最大限度完成。预习以及训练案的完成，主要集中在晚自习，所以我们每个学生都要严守纪律，为自己也为大家提供一个安静的环境。我希望我们的晚自习是学校一天中最安静的时候，教学楼鸦雀无声，教室里大家都埋头预习，自主学习，很多课改学校都做到了，我们也要做到。不被别人打扰是一种能力，不打扰别人是一种素养。进入初中，同学们可能感觉到任务多，时间不够用。其中重要的原因是安排不合理，或者做事磨蹭，又不熟悉操作流程，没有老师的带领，所以容易出现低效无效的局面，所以自我限时完成是一个好办法。每天将完成时间真实的记录在导学案页眉一个固定位置。这个数据也可以作为班主任调节各科作业时间的重要依据，也是逼自己迅速进入状态的办法。每天同学们要做的是当天课时的训练案和1-2天内将要学的课时的预习案和探究案。我建议学科班长每天下早自习交昨天晚自习完成的预习案和探究案，下晚自习交当天的训练案。导学案以小组为单位，由小组组长收集，交学科班长。这个工作五分钟内完成。一定要训练自己和组员有序工作的习惯。预习案和探究案的错误或疑惑能在课堂内纠正解决，但训练案发下来后，必须利用零星时间纠错。另外，导学案是要方便使用，必须使用活页形式，交的时候取出来，发下来后一定要及时放进去，夹好，资料的整理和保存也是一项能力。为了不遗失，请大家一定要认真填写页眉上的各个要素，卫生打扫的同学一定要注意不要让一张导学案出现在垃圾桶里。导学案不是习题集，不同于我们以往使用的练习册。他注重的告诉你如何学习，学会学习，所以请重视“规律方法总结”这个环节。规律方法才真正是让你长远受益的金子。最后，我要说的是书写和规范解答的问题。很多班的同学们都非常讲究，看着很舒服，方便老师批阅。学校将非常重视导学案的收存和书写的问题，一直到学期末，每科一张都不能少，将开展精品导学案的评选。精品导学案的评选条件：书写工整，格式规范，位置正确，纠错好，保存完好。
五、关于读书与写字
66 2013年 4月23日，由中国教育学会中学语文教学专业委员会、商务印书馆等单位在北京联合发布了《中学生阅读行动指南》。告诉我们可以读应该读什么书，。该书目分初中、高中两部分，涉及文学、历史、哲学、科学、社科、艺术、博物七大领域，每个领域又分为基本书目和拓展书目，共计153本。专家认为，书目立足于学生生活，倡导多元开放，为学生提供经典的、优秀的、贴近生活的读物。学生可以根据喜好和需求自由选读，还可以按照书目提供的线索不断探究，生成个性化书单。
我国学生阅读状况堪忧，学生没有养成阅读习惯，文化趣味比较低，学生阅读亟待指导。 “北京市曾对中学生阅读情况进行调查。从小学到初中，有1．5％的学生连1本书也没完整读过，读过1至5本的占18．7％，读书不到10本的有42．9％。学生中最流行的书依次是言情小说、网络文学、卡通漫画、魔幻类、鬼故事、武侠小说。爱读短文章，不爱读长文章，喜欢听情节惊险的故事，不喜欢读诗。中小学生的课外阅读严重单一化、快餐化，偏向于浅显、娱乐性读物，一口气读完，一转身忘记，不会留下多少文化积淀。这种单一阅读，学生造成文化上的“营养不良”。同学们，你阅读情况如何呢？该如何改进呢？
“最是书香能致远，腹有诗书气自华 。”本学期，学校将继续开设阅读课，购买更多的的好书供大家阅读课，希望大家捧起书，与好书为友，坚决抵制低俗不健康书籍。好读书、读好书，让我们在阅读中分享求知的快乐，体验精神的成长，开启世界的大门，我们要成长为一个大写的中国“人”！
67 、2013年、2014暑假，中央电视台一档节目非常火，收视率极节节攀高，那就是《中国汉字听写大会》，通过这档节目的播出，可以说掀起了一场“汉字保卫战”。在键盘文化横行的网络时代，不少国人惊呼自己已经“不会写字”， “提笔忘字”， 书写能力退步严重，易写错生活常用词，除了忘字、写错字，不少都有“倒笔画”现象，书写很不规范。所以在这里，我也想向各位发出倡议：重视书写，重视我们中国的传统书写文化。我们是中国娃，我们要一笔一划写好中国汉字。一笔一精神，一划一世界。中华民族对世界文明发展的最大贡献，就是我们的祖先所创造的汉字。汉字如诗如画，如梦如幻，楷书的工整端庄、隶属的圆润柔滑、行书的流畅潇洒、草书的狂放不羁、小篆的古色古香……汉字的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美，举世无双！所以汉字是世界上最美的文字，中国因此成了诗歌的大国，成为了书法艺术大国。每一个中国人都有责任把它传承好！
六、展示荣誉
68-79接下来，我向各位展示的是我们学校历年来所获得的各项荣誉。
74这是2005年中考状元清华学子周欢，超级女声黄雅莉，中国青少年艺术盛典”系列活动金奖获得者谢奇望。
80---87感谢同学们认真地听我介绍！最后我们一起来欣赏一组玉潭校园拍摄的照片。同学们，三年、或六年的时间，希望你们在玉潭中学的怀抱，发展学习能力，培养适应能力，锻炼实践能力，提升交际能力！88如鲜花般怒放自己的生命，89如枝头般挂满累累硕果！90初日照高楼，流光溢彩，铿锵书声云天外；少年握妙笔，继往开来，灿烂前景画图中。玉潭中学初中部助每一位有志学子成就幸福人生！
