做学习型家长——
2011年11月玉潭中学初中部091班家长会上的讲话
周研宇妈妈
看过孩子们的精彩瞬间，您是否觉得：家里的小伙子玉树临风才华横溢、家里的小姑娘聪明美丽巾帼不让须眉？孩子们在成长，而我们家长是否也在成长？
一百年前，鲁迅先生曾经问过自己：《我们现在怎么做父亲》？而21世纪，我们家长是否也曾问过：今天我们怎么做父母？我的回答是，我们要做学习型家长，这样才能做到与时俱进，与孩子们一起成长。
做个学习型家长，我们要把握三个“学会”和三个“重视”。
先谈三个“学会”。
第一，我们要学会无条件地爱自己的孩子。只有孩子成绩好表现好，才是我们的孩子，我们才爱他们吗？孩子成绩不好表现不好，就不是我们的孩子了吗？我们就不爱了吗？我们就要责骂他们甚至打骂他们吗？我们家长应该做的，就是让孩子随时随地感受到父母之爱家人之爱，让他们拥有安全感。我也曾跟同事讨论过父母孩子世界三者的关系。我们做父母的，是应该让孩子面对自己背对世界还是背对自己面对世界？或者还有其他更好的选择？最后我们一致认为，最好的做法是让孩子面对世界而父母站在背后无怨无悔地支持他们。无论怎样，爸爸妈妈总在那里，父爱母爱也总在哪里。家，永远是孩子的港湾；而父母，也永远是孩子坚强的后盾。
第二，我们要学会无条件地赏识自己的孩子。我们常常听到人说人生来就是要吃苦的。没错，人生面临的更多是苦难和挫折。孩子的成长也是如此。他们需要我们的支持、鼓励和赏识。相信大家都听过这样一个故事。这是一个伟大的母亲每开完一次家长会后对孩子的赏识教育经历。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”尽管那是骗我的话 .我知道这些话只是一层纸，一捅就破，但我还是喜欢听，因为它是我学习的动力所在，***这层纸让我不停地奋斗、不停地进取。听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……
第三，我们要学会无条件地指引孩子。相信大家都知道国内《家有儿女》这个节目。但大家知不知道国外类似的节目叫什么呢？国外的相关节目叫做Growing Pains，译成中文也就是《成长的痛苦》。孩子的每一次成长每一次蜕变都是要付出努力、汗水和艰辛的。尤其是处于青春期的孩子，生理上心理上都经历极大的改变。如何才能顺利渡过青春期？在这个人生历程中，我们家长又应该如何指引孩子呢？这都是我们家长应该思考的问题。
在这里我推荐两个视频。一个是深圳市民文化大讲堂里的《如何做有智慧的家长》，另一个是北京卫视中华文明大讲堂栏目的《如何顺利渡过青春期》。感兴趣的家长可以在网上搜索观看，并学会更好地爱孩子、赏识孩子和指引孩子。
再来谈谈三个“重视”。
第一，要重视孩子的身心健康。为学是安身立命之根本，而身心健康又是一切学习工作活动之基础。我记得一位北大教授为自己的弟子所做的序言，其中有这样一句话：“她身体健康，但仍然坚持锻炼。”孩子们，你们身体健康吗？身体健康还坚持锻炼吗？健康不仅包括身体健康，还包括心理健康。家长们，你们有没有关心过孩子的心理健康呢？有没有问过自己的孩子快乐吗？孩子有消极情绪的时候，有没有给过他们安抚和引导呢？
第二，要重视孩子智商中思维能力的培养。孩子的认知能力主要在于思维能力。现在的中学生不能像过去那样，满足和停留于过去所强调的理解能力、背诵能力和记忆能力。新世纪的中学生应该拓展自己的分析能力、评价能力、运用能力和创造能力。
第三，要重视孩子情商中交际能力的培养。孩子们，你们应该学会如何和同学、老师和家长沟通交流。交际能力的培养是人生最重要的一课。
相信孩子们的明天会更好！
